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Vorbereitungen

Für die Erkennung typischer Geräusche sollte ein Tonband mit geeigneten Alltagsgeräuschen vom Lehrer aufgenommen werden. Solche Geräusche können zum Beispiel sein:

  • Fön,
  • Staubsauger,
  • Wecker,
  • Radio,
  • Brotschneidemaschine,
  • Telefonklingeln, u.ä.

Dazu werden passende Bildkarten vorbereitet.

Zur Beschreibung der "klingenden Schule" werden Plakate und, wenn möglich, ein Grundriss der Schule gebraucht. Ist kein Grundriss der Schule vorhanden, so kann stattdessen auch eine vereinfachte Zeichnung mit charakteristischen Bereichen wie beispielsweise Klassenzimmer, Turnhalle, Hausmeisterei etc. verwendet werden.